Cele ogólne: -doskonalenie analizy i syntezy sylabowej i głoskowej wyrazów: flaga godło, hymn, -poznanie znaczenia postawy zasadniczej podczas śpiewania hymnu. -wzbogacanie zasobu słownictwa. 1) Katechizm polskiego dziecka W.Bełzy-utrwalcie proszę wiersz . 2) „Polskie Symbole Narodowe”- proszę obejrzyjcie film edukacyjny i na jego Scenariusz zajęć. GRUPA: 6-latki CZAS: 30 minut. TEMAT: Colours. POLSKA NASZA OJCZYZNA – CECHY CHARAKTERYSTYCZNE POLSKI scenariusz zajęć 3-4-latki Cele SCENARIUSZ ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH. Grupa wiekowa: 3-latki. Prowadząca: Elżbieta Kubacka – nauczyciel w Samorządowym Przedszkolu nr 38 w Krakowie, Akademia Zielonego Misia. Temat kompleksowy: MÓJ DOM I MOJA RODZINA. Temat zajęć: MÓJ DOM. Cel ogólne: Kształtowanie umiejętności przestrzegania ustalonych reguł (I/1, I/2) 3. Buda dla pieska – układanie wg wzoru. Na dywanikach dzieci wyjmują figury geometryczne, mówią co z tego można ułożyć, potem układają wg wzoru budę dla pieska. 4. Liczymy kostki . Rodzice trzymają patyczki – kostki, zadaniem dziecka jest ułożyć tyle kostek ile zostało wymienione. 5. Anna Wojewoda. Podsumowanie obserwacji śródrocznej w grupie 3-latków. 2020/2021. Po I semestrze roku szkolnego 2020/2021, a mianowicie w styczniu przeprowadziłyśmy śródroczne obserwacje pedagogiczne celem rozpoznania i określenia poziomu rozwoju dzieci w poszczególnych sferach. Obserwacji dokonywałyśmy podczas typowych sytuacji 9 października to Światowy Dzień Poczty, znaczka pocztowego oraz pisania listów. Jak obchodzić go w przedszkolu? Scenariuszy jest sporo, a my przygotowaliśmy karty pracy na ten dzień. ZOBACZ RÓWNIEŻ: KARTY PRACY NA JESIEŃ ZESTAW MATERIAŁÓW NA MIKOŁAJKI - KARTY PRACY + OPASKI MIKOŁAJA I ELFÓW Poczta karty pracy Przygotowany przez nasz zestaw pomocy dydaktycznych dla […] 1/24/2017 9 2-latki , 3-latki , dla maluchów , do druku , do pobrania , gry i zabawy , piosenki , rodzina , wierszyki , żłobek Dzisiaj na celowniku tematyka rodzinna. Opiszę kilka zabaw, które z powodzeniem wykorzystuję na zajęciach w grupie 2 i 3 - latków. Scenariusz zajęć dla grupy 3-latków Scenariusz zajęć Data: 8.11.2021 r. Przedszkole: Sacré Coeur w Tarnowie Nauczyciel: Ewa Faryj Grupa: 3 - latki „Pszczółki” Temat tygodniowy: Jesienna pogoda. 5. Ćwiczenia w stosowaniu określeń dotyczących stosunków przestrzennych. Uczniowie dostają karty pracy. Pracują w grupach 2-osobowych. Ich zadaniem jest określić położenie przedmiotów zgodnie z instrukcją. Utrwalenie pojęć: nad, obok, na, przed. 6. Zakończenie zajęć. Podsumowanie – Zabawa ruchowa do piosenki „Głowa Przedstawiamy pomysły na Dzień Przedszkolaka: zabawy i gry, wizytę gościa, festiwal balonów i przedszkolną potańcówkę. Zainspiruj się i zapewnij dzieciakom wyjątkowy Dzień Przedszkolaka. fot. Adobe Stock, famveldman. Dzień Przedszkolaka obchodzony jest w całej Polsce 20 września. Dh2ZDN. Scenariusz zajęć integracyjnych klasa I Alina SzkopiakTemat bloku : Moja OjczyznaTemat lekcji „ Mój kraj – Polska”Cele ogólne: Dziecko: - kształtuje poczucie tożsamości narodowej- posiada wiedzę na określony temat- doskonali umiejętność czytania - zna prawidłowy wynik działań na dodawanie i odejmowanie-poznaje polskie symbole narodowe (mapa, godło, flaga);- wyjaśnia pojęcie „ojczyzna”;; - rozwija umiejętność uważnego słuchania i logicznego myślenia;Cele operacyjne:Uczeń:- umie czytać głośno, płynnie zwracając uwagę na znaki interpunkcyjne ,- umie wypowiadać się na temat swojej ojczyzny,- wie, że zdanie zaczynamy pisać wielką literą,- potrafi uważnie słuchać poleceń nauczyciela,- wypowiada się pełnymi zdaniami,- umie wypowiadać się na temat ilustracji,- zna symbole narodowe i potrafi je opisać,- wie, jak zachować się podczas słuchania hymnu narodowego,- potrafi wskazać na mapie góry, morza, rzeki,- potrafi układać zdania z rozsypanki wyrazowej,- samodzielnie sprawdza poprawność wykonania zadania. Metody:- czynna: samodzielnych doświadczeń, zadań do wykonania- słowna: opis, pogadanka ,praca z tekstem, rozmowa- oglądowa: ilustracje, pokaz- burza mózgów,- metoda niedokończonych zdań,- praktycznego działania,- indywidualna- z całą grupą - zbiorowaŚrodki dydaktyczne: - szyfrogram, cyfry od 1-10 - wiersz Cz. Janczarskiego ”Co to jest Polska”- mapa Polski,- podręcznik „Tropiciele”- e- book,- ilustracje przedstawiające piękno Polski ( góry, morze, pole, miasto, wieś, szkołę, łąkę),- karteczki do zapisywania,- rozsypanka wyrazowa,- symbole narodowe ( godło, flaga, hymn narodowy),- kaseta z nagraniem hymnu z zabytkami WarszawyPrzebieg zajęć: integracyjna: Wstaną i pomachają naszemu gościowi te dzieci, które: - mają dzisiaj dobry humor- mają coś żółtego na sobie- zjadły dzisiaj cale śniadanie- są w krótkim rękawku- są mózgów. N. rysuje na tablicy duży dom. U. wymieniają skojarzenia z tym rysunkiem. Powieszenie na tablicy mapy Rozwiązanie szyfrogramu matematycznego, którego wyniki działań ułożone od najmniejszego do największego dadzą nam hasło czyli temat przewodni O-2, A -6, S-4, P-1, K-52+1 ,6-4, 5+1 ,7-3, 3-2, 3+2POLSKA – określenie liczby sylab i głosek4. A czym jest Polska dla Cz. Janczarskiego dowiecie się z wiersza pt. „Co to jest Polska?” Co to jest Polska? spytał Jaś w to wieś i las, i zboże w polui szosa, którą pędzi do miasta autobus,i samolot, co leci wysoko nad to miasto, strumień i rzeka,i komin fabryczny, co dymi z daleka,a nawet obłoki, gdy nad nimi to jest także twój rodzinny przedszkole?Tak – i przedszkole, i róża w ogrodzie i książka na Czym jest Polska dla autora wiersza?, a dla Was?- Kto wskaże palcem na mapie kontur Polski?- Co ma wspólnego dom, który widzimy na tablicy z mapą Polski?- Jakim miejscem jest dom?- Co czujecie, kiedy jesteście w domu?Polska jest naszym domem. Miejscem, w którym czujemy się dobrze i bezpiecznie. Tu rozpoznajemy miejsca, domy, ulice, ludzi. Tu są zapachy, smaki, które dobrze znamy i lubimy. W domu, w Polsce wszystko jest nam bliskie i znane. Znakami naszego domu – Polski jest biało-czerwona flaga i godło z białym Praca z e-bookiem. Opowiadanie o miejscach do których wybierają się dzieci, na podstawie ilustracji6. Zabawa Jedzie pociąg z daleka’ Czeka nas dzisiaj podróż nikt nie karze na siebie pociąg wsiadamy i wsiadają do pociągu i śpiewają’Jedzie pociąg z daleka,Ani chwili nie czeka, konduktorze łaskawy, zawieź nas do ......A dokąd?. Zaproszenie dzieci w podróż po Polsce.).Dojeżdżamy na południe Polski:- jakim kolorem na mapie zaznaczone są góry?- wskazanie gór na mapie Polskic). Dalej podróżujemy pociągiem przy piosence „Jedzie pociąg z daleka” – Zawieź nas do...N. A dokąd?Pora wysiadać już podróżnicy ,dojechaliśmy do naszej stolicy! nt zakończonej zabawy-jakie miasta odwiedziliśmy podczas naszej podróży?Do jakiego miasta dotarliśmy na koniec?8. Zaproszenie do zwiedzania Warszawy(prezentacja plansz, ilustracji)- wskazanie Warszawy na mapie- czytanie globalne wyrazu: WARSZAWA - określenie liczby sylab, głosek i liter- czym obecnie jest Warszawa? – stolicą Polski9.. Zabawa „Prawda czy fałsz” – na zdanie prawdziwe wstają z krzeseł, a na fałszywe siedzą na krzesłach:- przy śpiewaniu hymnu należy zachować powagę, - największa rzeka Polski to Wisła- godłem Polski jest lew z koroną, - naszą Ojczyzną jest Polska, - Polska leży w Afryce- stolicą polski jest Kraków;10. Układanie zdań z rozsypanki zdaniowej i przepisywanie ich z utrudnieniami do zeszytu- praca indywidualna jest naszą biały jest naszym Odpowiedź na pytania do wiersza W. Bełzy pt. „Kto ty jesteś?”Kto ty jesteś? Polak znak twój? Orzeł ty mieszkasz? Między jakim kraju? W polskiej ta ziemia? Mą zdobyta? Krwią i ja kochasz? Kocham w co wierzysz? W Polskę pytań z wiersza na tablicy, a zadaniem dzieci jest wyszukanie spośród wielu zdań prawidłowych odpowiedzi i ich zawieszenie na Podsumowanie zajęć: Quiz „Co wiem o Polsce?”:Nasz kraj to ....................PolskaGodło Polski to............................Biały Orzeł na czerwonym tleFlaga Polski ma kolor .....................................biało - czerwonyDawna stolica Polski to ..................................KrakówStolica Polski to..................................WarszawaPolska leży w .....................................EuropieMieszkamy w Polsce , jesteśmy .................................... i prezentacja symboli narodowych14. Uzupełnianie zdań w kartach Zadanie pracy domowejPokoloruj godło Polski i wklej do zeszytu. Wpisz do zeszytu zdania z rozsypani wyrazowej16. Podziękowanie za pracę na lekcji

polska scenariusz 3 latki